La Tierra y sus características.

http://www.aula2005.com/html/cn1eso/02latierra/02latierraes.htm

Un poco de Astronomía.

http://proyectos.cnice.mec.es/arquimedes/alumnosp.php?ciclo_id=1&familia_id=5&modulo_id=23&unidad_id=15

Jugamos y aprendemos con el Tangram!http://www.xtec.cat/~jbuil/tangram/

Chicos: a repasar las tablas!!!http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/

SOCIALES, países de Norteamérica.

http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_geografia_centroamerica_paises.html

A medir con las distintas unidades de longitud!http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/longitud/menu.html

A medir los peces !!!http://www.thatquiz.org/es-9/?-j3-l1-p0

Repasamos Base y Altura de los triángulos.http://matematicastercerciclo.blogspot.com/2010/04/base-y-altura-de-triangulos-y.html

JUGAMOS con las ÁREAS.
(Este juego está genial !!!)

http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/superficie/index.html

Historia de las Medidas de Longitud.https://www.youtube.com/watch?v=FmsPiQFfKN4

Tres Cruces. Luego de mirar el vídeo contesta:

1. ¿Cuál fue el motivo que llevó a que se realizara el Congreso de Abril?
2. ¿Cuál es la orden que recibe Artigas de parte de la Asamblea de B. A.?
3. ¿A quién considera Artigas que corresponde la decisión de reconocer a la Asamblea? 
4. ¿Dónde decide Artigas reunir al pueblo oriental?
5. ¿Existe en la actualidad aún ese lugar? Justifica tu respuesta.
6. ¿Cuál fue la frase que nuestro máximo héroe expresó?
7. ¿Para qué fue importante el Congreso de abril de 1813?
8. ¿Qué decisión fue tomada en el Congreso de Abril?
9. ¿Qué documento surgió de este Congreso?
10. ¿Qué sucedió con los delegados orientales que fueron a la Asamblea?

Congreso de abril de 1813.

Jugando y aprendiendo.

http://www.calculararea.com/rectangulo.htm

Jugamos con el área del rectángulo.

http://www.calculararea.com/rectangulo.htm

Juego interactivo con La cadena Trófica.

http://www.mochiladerecursos.com.ar/cadena-trofica-3/

LOS BIOMAS

Un bioma (del griego «bios», vida), también llamado paisaje bioclimático o áreas bióticas , es una determinada parte del planeta que comparte el clima, flora y fauna. Un bioma es el conjunto de ecosistemas característicos de una zona biogeográfica que está definido a partir de su vegetación y de las especies animales que predominan. Es la expresión de las condiciones ecológicas del lugar en el plano regional o continental: el clima y el suelo determinarán las condiciones ecológicas a las que responderán las comunidades de plantas y animales del bioma en cuestión.

TAREA:

Observa la imagen y contesta:

1- ¿Qué hay en el círculo más pequeño?

2- ¿Qué sucede en el siguiente círculo?

3- ¿Qué se observa representado en el tercer círculo?

4- Y en el 4to círculo, qué observas?

5- ¿Cuál es la diferencia entre el 4to círculo con los 3 anteriores?

6- ¿Por qué el último círculo es el más grande?

7- Coloca el número según donde creas que deben ir:

1-Bioma

2-Biósfera

3- Comunidad

4- Ecosistema

5- Sociedad

6- Indivivuo

TIEMPO Y CLIMA